无论卞楠内心如何抵触，他的人生在小学阶段就转了个弯，向他不知道的未来一往无前地冲了过去。
在9月的第二个星期，卞楠转入燕京八角北路小学。
深蓝色的西服样式的校服，内里是刚刚拆封的白色衬衣，卞楠对镜子里自己的形象有一丝的恍惚，不由吐槽道:似乎还缺一副黑框眼镜，红色领结就是那个走哪死哪的小学生了啊。
背着新买的印着变形金刚图案的书包，卞楠说:“三爷爷，我上学去了。”
“好的，路过大操场时候小心点儿。”
他绕过写着“好好学习，天天向上”的影壁，穿过走廊，在古今中外的名人注视下，进入班级找到自己课桌坐下，同桌是一个圆脸，梳着两个揪揪辫的女孩，唐媛。
“今天早上，我在楼下喊你，你怎么没回答我呀？”唐媛的话里带着软软的吴中口音。卞楠看着这个转学后第一个向自己发出善意的朋友，不觉也放慢语速说:“昨天回去背书太晚没起来，对不起啊小汤圆，明天一定一起走。”
两人正聊着天，上课铃声响起，语文老师杜老师大步迈上讲台，似乎压抑着怒火说：“同学们，今天我们对昨天的作文进行点评，昨天我们的作文主题是我的梦想，大部分的同学都写的非常好，但是有的同学写的都是什么？嗯？卞楠，别看别人，说的就是你，站起来，说说你怎么想的。”
“杜老师，我觉得一个人的梦想是要建立在他的能力上，没有能力去实现的梦想就是空中楼阁，更大的可能是一事无成或者成为别人的拖累。只有在拥有匹配的能力结合梦想，才能实现我价值。不是吗？”
杜老师听到这，说：“所以你现在对自己长大后并没有什么规划是吗？”
卞楠沉默了一会儿，低下头，用诚恳的语气回答道：“对不起，杜老师，我现在真的没办法回答您，也不想随意的敷衍您，请您见谅。”
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