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其实这么算下来，做合作方比做师生要方便许多。
做学生势必要受到老师的很多制约，老师的想法和理念跟学生不一致的时候，老师的身份地位对学生就有着天然的压制，反而合作者身份更平等一些，有什么意见苏朝期也更好地跟温教授交流。
温教授站了起来：“走吧，我带你去见一见我实验室里的成员。”
嗯？还有其他人？
苏朝期在这个偌大的空间环视一番，哪还有其他人。
苏朝期不由得问道：“我们是，要去哪？这里还有其他房间？”
“想什么呢，”温教授摇头，“这就是一个展示厅而已，实验室，当然在别的楼层。”
由于就在下一层，所以温教授直接带苏朝期直接走的楼梯。
到了下一层，直接从空旷变成了热闹，眼前的大厅以及大厅延伸出去走廊上的房间里，都透露着明显的人气。
在看到温教授的时候，所有的人都会停下手上的动作，并对温教授点点头打招呼，然后再继续做自己的事情。
“教授，”也有人上前打招呼，“第八十六号样本出现了一些变化。”
温教授点头：“好，我这就过去看一看。”
苏朝期就稍一驻足，思考她是不是应该提出告辞不去打扰。
但是温教授却转头对苏朝期说道：“朝期一起来吧。”
既然温教授发话了，苏朝期便不再拒绝：“好。”
上前打招呼的那个人便在前头引路，带着她们进入了一个房间。
房间正中放着一个台子，台子用玻璃罩包围，而台子上放着一个盆栽，盆栽里种植着一样苏朝期极为眼熟的植物。
几个研究人员围着玻璃罩子讨论着什么，看到温教授进来他们停止了讨论。
带她们进来的研究人报告道：“样本八十六号叶片上出现了淡绿色渐变至褐色的斑点，还有稀疏的霉斑，随着时间越多越多叶子出现了这样的症状。”
温教授看向台子上的植物，沉吟：“之前的药剂都用过了吗？”
“用过了，但是收效甚微。”
苏朝期忍不住说道：“我能过去看一看吗？”
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