4. 哥哥回来了 (第1/2页)

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接下来的几天，林简都重复着这样的过程：拼命学，学完就去放暑假的郭凤英那里上课，上完课又开始修正自己的错误。

林简学习的速度越快，吸收知识的速度也越来越快。她开始把语文也纳入学习的范围。

上辈子林简学的最好的学科就是语文，高中的时候还给《高中生月刊》投过稿，得到了十几块的稿费。

语文可比数学和英语有意思多了，但也玄学多了。

有位作者的作品被选为阅读理解题，结果自己面对这些题目竟然也做不到满分。

林简把学语文的过程当做休闲的过程，累了就学会语文。

但今天的学习，被郭凤英女士打断了。

“今天你爸值夜班，我们去给他送饭。”

林简的爸爸林志鹏是个内科医生，她重生回来那天，正好是林志鹏难得一见的休息。更多时候林志鹏忙地脚不沾地。

也得亏郭凤英是个老师，寒暑假能有点休息时间。

但平时，郭凤英也是和林志鹏比着忙，毕竟郭女士上着好几个班的数学和一堆杂课。学校老师不够的时候，一个人都是掰成两个人用的，以至于郭女士一个数学老师有时候甚至要上美术课！

现在是饭点六点多，医院的人一点没见少，好像大家都不用吃饭一样。

林简经常给爸爸送饭，轻车熟路地来到了呼吸科。

林志鹏的号还没叫完，林简把饭盒交给了正好走出来的护士姐姐。护士表示她会坚决捍卫林医生的饭，把饭盒安全交到林医生手里。

事实上，林简不太放心，因为护士姐姐话还没说完就被一个病人拉着说：“服务员，怎么还没叫到我的号！”

林简心里想，救命啊！什么服务员！

林简一步三回头地目送在解释中的可怜的“服务员”。

郭凤英在楼下停车场等林简，听到林简说了“服务员”的事情，笑地停不下来。

“这难道是个链条？之前有个女医生被叫作护士，现在又有护士被叫作服务员，那服务员叫什么好？”

林简也笑了：“上次不是还有学生把妈妈叫作老公？”

季夏的晚风把母女两的笑声吹到不知边际在哪里的远方。

时间过得很快，林简的哥哥林建回来了。

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